BITACORAS
Febrero:
Bitácora 1
Fecha: 01/02/2010
1. Objetivos: En este día el objetivo era presentarnos con nuestros compañeros de la institución danos una inducción y hacer unas escarapelas en forma de trabajo en equipo.
2.Descripción: en este primer día llegamos y nos dijeron unas palabras también nos presentaros a los docentes y al recetor luego nos enumeraron del 1 al 5 para dividirnos en los grupos luego de dirigirnos al salón y después llego una profesora con el nombre de ullenid luego nos pusimos a escribir alguna cualidad que nosotros tuviéramos y después a mirar con nuestros compañeros a ver cual adivinábamos después de eso nos presentamos luego la profesora conformo grupos los cuales tenían alguna tarea en específica para crear una empresa. Lamentablemente las escarapelas no quedaron muy bien pero la actividad se realizo u al final todo tuvimos escarapelas. En la última parte el rector nos llamo al teatro a ver que podíamos del día de hoy y a mirar que le podíamos mejorar al colegio.
3. Compromiso: nos colocaron a hacer una un análisis de cómo nos vemos cuando seamos grandes
4. Evaluación: este día me parsio muy bueno ya que conocimos las instalaciones del colegió también nos conocimos con nuestros compañeros y isimos nuevas amistades
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Bitácora 2
Fecha: 02/02/2010
1. Objetivo: analizar el colegió y realizar ciertos planos de él.
2. Descripción: En este día tuvimos un problema con el trasporte ya que al recogernos no nos pudo recoger a la hora que era porque el conductor apenas se estaba familiarizando con la ruta después socializamos la tarea de la profesora ullenid después teníamos que copiar los obstáculos que teníamos para lograr el sueño y decir como podríamos superarlos y cómo podríamos ayudar al compañero a superarlo. Después la profesora nos repartió en grupos y nos puso a realizar un plano sobre todo el colegio luego reunimos todas las partes y miramos el colegio en planos después isimos una dinámica con unos palillos y luego nos dijeron que diario íbamos a escribir una bitácora sobre el día nos dijeron que contenía y empezamos a realizar la del día de ayer y la de hoy.
3. Compromiso: traer unos materiales para decorar un proyecto de vida y revisar el email.
4. Evaluación: la clase estuvo buena sin embrago hubo u poco de desorden lo cual hay que mejorar.
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Bitácora 3
Fecha: 03/02/2010
1. Objetivo: el objetivo de este día era empezar a hacer el proyecto de vida dando ciertas descripciones de cómo soy yo
2. Descripción: en este día nos pusieron el taller de el proyecto de vida y empezamos a resolverlo afuera del salón de clases el proyecto tenía muchas preguntas y nos tardamos las 2 horas, luego teníamos que pensar mucho en el objeto que me identificara después teníamos que pensar que ariamos sin ese objeto luego la profesora nos empezó a leer un librito llamado saloman el cual trataba sobre unos súper héroes y un joven que no tenía poderes y todos los otros supero héroes lo trataban mal y lo discriminaban por su falta de poderes en este día no pudimos terminarla pero para la próxima clase lo continuaríamos
3. Compromiso: terminar el proyecto de vida para el lunes y para la clase siguiente traer diccionario
4. Evaluación: este día me pareció muy bueno ya que el ejercicio del objeto me gusto mucho porque uno toma conciensa de lo que tiene y que lo debe valorar porque uno no sabe lo que tiene hasta que lo pierde.
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Bitácora 4
Fecha: 04/02/2010
1. Objetivo: el objetivo de este día era el trabajo en grupo y como exponíamos frente al grupo ciertos valores que la profesora nos dio
2. Descripción: cuando llegamos la profesora nos dijo que teníamos que hacer una cartelera de unos valores que ella nos había entregado en una hojita había que acomodarlos y hacer una cartelera en grupo luego teníamos que exponerlo frente al grupo y teníamos que copiar los valores en el cuaderno después la profesora nos siguió leyendo el libro de saloman el cual si pudimos terminar ese día y el final consistía en que saloman al final era mejor súper héroe que todos ellos juntos después reflexionamos sobre el final y la profesora nos dijo que copiáramos los conceptos que no entendíamos de la lectura
3. Compromisos: la profesora nos dijo que teníamos que llevar bolsas y implementos de aseo como trapos y cosas haci
4. Evaluación: este día me pareció muy bueno ya que cuando expusimos me gusto mucho para ver cómo era la convivencia con el grupo y el de hacer la cartelera en grupo también me gusto mucho.
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Bitácora 5
Fecha: 05/02/2010
1. Objetivo: organizar un poco el colegio, presentarnos la nueva rectora, y darnos ciertos útiles escolares
2. Descripción: en este día empezamos a arreglar un poco el colegio y isimos grupos para hacer distintos roles en el caso mío me toco en el grupo que recogía las hojas a otros les toco lavar la y haci sucesivamente luego jugamos un poco y hablamos con nuestro compañeros como una especie de hora libre después pasamos al coliseo y nos presentaron a la rectora nueva “mari luz” la cual de ahora en adelante ya era la rectora permanente del colegio luego nos dijeron que pasáramos a los salones cuando llegamos llamaron a algunos compañeros porque había que llevar unos maletines a los salones ya que nos iban a dar morral cuadernos lápiz lapiceros cartuchera el único problema era que algunos tenían cuadernos que no les correspondía por ejemplo a mujeres les toco cuadernos de hombre y viceversa pero tratamos todos de poder cambiarlos sin embargo algunos les toco quedarse con esos
3. Compromisos: para el lunes el compromiso era terminar el proyecto de vida terminado y dar algunas ideas para mejorar un poco la ortografía.
4. Evaluación: este día me pareció súper bueno porque el colegio quedo aseado y estamos estrenando maletín y aparte de eso tenemos rectora nueva.
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Bitácora 6
Fecha: 08/02/2010
1. Objetivo: en este día el objetivo era empezar el nuevo proyecto llamado navegando por el mundo de la democracia y empezar las clases normalmente con los profesores de cada área
2. Descripción: en este día empezamos con la profesora ullenid la cual conformo los grupos de trabajo y distribuyo los diferentes roles del equipo luego luego nos puso una activada en la cual consistía en buscar todos los sinónimos y antónimos de la palabra democracia en el segundo bloque se presento la profesora clementina de tecnología y en esa clase hablamos sobre que sabíamos del computador y nos coloco una actividad para la casa, en el último bloque se presento la profesora Ángela la cual daba ciencias naturales y izimos una actividad sobre las clases de ciencias y también con una pelota diciendo valores.
3. Compromisos: realizar una consulta de tecnología que consistía en investigar todas las barras que componen a Windows y explicar cada botón
4. Evaluación. Este día me gusto porque empezamos las clases normalmente
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Bitácora 7
Fecha: 09/02/2010
1. Objetivo: el objetivo de este día era seguir normalmente con las clases y que los profesores se siguieran presentando
2. Descripción: empezamos con la clase de sociales con el profesor Hernán el cual empezó primero a hablar sobre la postura adecuada para recibir una clase luego nos dijo que teníamos que conformar el gobierno escolar y nos dio una consulta para la casa sobre la ley 115 en el segundo bloque nos toco tecnología y expusimos la tarea sobre las barras de Windows y muchos no la levaron o la tenían incompleta a esas personas la profesora les coloco un compromiso y en esa clase también realizamos una sopa de letras sobre palabras relacionadas con Word en el último bloque nos toco ciencias naturales en la cual realizamos una actividad sobre las distintas clases de ciencias
3. Compromisos: hacer un cuadro en ciencias con las distintas clases de ciencias realizar la consulta de sociales
4. Evaluación: este día me pareció bueno porque hablaron sobre la conformación del gobierno escolar cosa que me gusto mucho porque me atrae un poco eso de la política.
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Bitácora 8
Fecha: 10/02/2010
1. Objetivo: el objetivo de este día era seguir nuevamente las clases correspondientes
2. Descripción: este día lo empezamos con la profesora de español la profesora ullenid, en esta clase seguimos realizando lo de las palabras relacionadas con la democracia y la profesora nos explico que teníamos que hacer un diccionario con esas palabras, en el segundo bloque nos toco tecnología y la profesora clementina reviso si todos habían cumplido con el compromiso dicho en la clase anterior aunque algunos no lo cumplieron les colocaron una cartelera después de eso entre todos los grupos resolvimos la sopa de letras de Word y teníamos que definir que era cada una de las palabras luego en el último bloque nos toco ciencias naturales y en ese bloque seguimos haciendo lo del cuadro de las distintas clases de las ciencias.
3. Compromisos: los compromisos de este día son terminar el cuadro de las clases de ciencias y hacer muy bien el diccionario como si fuera uno de verdad
4. Evaluación: este día me pareció normal aunque hubo un poco de mal comportamiento en algunas clases pero bien
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Bitácora 9
Fecha: 11/02/2010
1. Objetivo: el objetivo en este día era seguir estudiando con los profesores de distintas materias normalmente
2. Descripción: el día lo comenzamos con la clase de sociales con el profesor Hernán el cual se disculpo con nosotros ya que la ley que nos había dictado estaba mala porque no era la ley 115 si no la lay 715 luego nos hablo sobre la constitución política de Colombia y nos explico algo sobre como la constitución se relacionaba con el aspecto religioso después nos puso una terea que consistía en Consultar en la constitución el titulo 5 capitulo 1 articulo del 113-121 después nos toco tecnología y algunos compañeros tenían que exponer una cartelera luego la profesora dicto algo sobre los términos icontec que consisten en cómo deben presentarse los trabajos de Word y también nos dijo que nos iba a mandar algo al correo electrónico que consistía en la forma adecuada de poner las manos en el computador y como debemos sentarnos en el último bloque nos toco con la profesora Ángela de ciencias la cual cuando llego estábamos un poco desorganizados y ella nos dijo que si estábamos haci era porque ya debíamos tener aprendidos todos los términos de las ciencias y en ese momento nos dividió en dos grupos a todo el salón y la evaluación consistía en que un integrante de uno de los grupos tenía que preguntarle al otro sobre alguna ciencia y debía contestar bien o si no salía del equipo y al equipo que más personas tuviera ganaba
3. Compromisos: tenemos que investigar la tarea de la constitución de sociales y una tarea de tecnología
4. Evaluación: este día me gusto mucho porque la evaluación de ciencias estuvo muy buena porque socializamos todos
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Bitácora 10
Fecha: 12/02/2010
1. Objetivo: el objetivo de este día era divertirse un poco y aprender más con unos nuevos profesores del Sena
2. Descripción: este día empezamos y llego un nuevo profesor con el cual realizamos actividades como realizar rompecabezas que consistían en algo relacionado con la salud, en el segundo bloque nos toco con otro profesor y realizamos unas preguntas que eran muy obvias pero demasiadas, en el último bloque nos dirigimos al coliseo a hacer unos ejercicios como físicos y que consistían en que siempre que te digan ustedes no pueden ríndanse nos eres capaz nunca agás caso porque uno es capaz de todo, estos ejercicios solo se nos fueron 1 hora y la otra hora fue hora libre
3. Compromiso: el compromiso de este día era solamente uno y era nada más hacer la bitácora
4. Evaluación: este día me pareció muy divertido porque isimos actividades muy buenas y fue como un viernes lúdico.
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Bitácora 11
Fecha: 15/02/2010
1. Objetivo: el objetivo principal para este día era presentarnos al nuevo profesor de educación física y continuar con las clases normalmente
2. Descripción: este día lo empezamos con el nuevo profesor de educación física el cual nos dirigió a la cancha y allí nos explico algo sobre el calentamiento y nos puso a hacerlos luego practicamos el deporte que más nos gusta después nos toco con la profesora de matemáticas la cual nunca aviamos visto clase porque estaba como enferma y en esa clase nos explico un poco porque estaba enferma (tenia dengue) luego hablamos un poco sobre su materia y nos puso una tarea sobre los estándares y competencias en matemáticas después nos fuimos al coliseo a realizar unos ejercicios de lógica en el último bloque nos toco español y la profesora nos explico mas sobre la elaboración del diccionario y que debía tener como mínimo 50 palabras después seguimos haciéndole arreglos al diccionario y buscando mas palabras también nos puso una tarea sobre que teníamos que hacer un guión sobre la democracia y también nos dijo que teníamos que terminar el diccionario para el viernes
3. Compromisos: realizar las tareas de matemáticas y español
4. Evaluación: este día me gusto demasiado porque dieron la materia que más me gusta que es la de física
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Bitácora 12
Fecha: 16/02/2010
1. Objetivo: el objetivo principal de este día era llevarnos a tecno parque para mirar y experimentar como funcionan uno aparato tecnológico y como a evolucionado la tecnología
2. Descripción: al ingresar a tecno parque mas conocido como el edificio de los espejos nos ubicaron por grupos y ami me toco en el area de robótica y empezamos a leer una guía sobre el manejo de un brazo mecánico después teníamos que realizar ciertos pasos de cómo era el manejo del brazo mecánico y le teníamos que dar unos comandos de el manejo para ubicar ciertos vasos y allí isimos una competencia porque había 2 brazos y el brazo que mas rápido isiera el proceso ganaba después nos dieron un breve descanso y teníamos que rotarnos con otros compañeros y después nos toco que teníamos que diseñar un carro especial con unos resorte y todo eso, en la ultima hora hablo el secretario de educación Felipe gil el cual nos dijo que estaríamos con tecno parque algunos días y que realizaríamos algunos proyectos y que éramos la única institución que visitaba ese lugar en Medellín y nos mostraron un video de cómo podía ser la tecnología dentro de algunos años
3. Compromisos: realizar la bitácora del día,
4. Evaluación: en el trascurso del año este asido el día que más me ha gustado porque miramos mucha tecnología y la experimentamos
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Bitácora 13
Fecha: 17/02/2010
1. Objetivo: continuar normalmente con algunas clases nuevas y responder algunas preguntas a unas personas del Sena
2. Descripción: en la primera clase nos toco artística con la profesora Nora la cual nos dijo que ella del tema de artística sabía poco pero que iba a hacer lo posible por poder aprender bien el tema luego nos puso una actividad sobre lo que hacía toda nuestra familia en la casa y un dibujo relacionada con las actividades que isimos en tecno parque después nos toco religión con el profesor Hernán pero llegaron unos integrantes del Sena y nos isieron unas preguntas referentes al tema de el colegio después de que acabaron empezamos un poco tarde la clase y el profesor nos dijo que el aspecto religioso se relacionaba con todo hasta con la política después en el último bloque nos toco con la profesora Ángela de ciencias y nos puso una actividad con unos paleitos y saco a 4 estudiantes a que isieran un mapa conceptual y todos empezamos a aportar para hacerlo mejor y después había que hacer uno en el cuaderno
3. Compromisos: terminar de hacer bien el mapa conceptual con las distintas clases de ciencias
4. Evaluación: este día me gusto porque vimos materias nuevas como religión y artística
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Bitácora 14
Fecha: 18/02/2010
1. Objetivo: el objetivo de este día era mostrarnos más clases nuevas como emprendimiento y ética
2. Descripción: este día lo empezamos con la profesora ullenid la cual nos dijo que nos iba a dar ética y valores y espesamos a habar un poco sobre la materia y realizamos una actividad sobre los valores después nos toco emprendimiento con la profesora clementina y nos puso a hacer unos ejercicios de pensamiento rápido y hablarnos un poco sobre el emprendimiento luego pensamos en algún sueño comercial e innovador después nos hicimos en grupos para mirar que podíamos hacer y vender en el último bloque nos toco con el profesor de educación física el cual nos puso a calentar y a realizar unos ejercicios de resistencia y concentración después en un ratico nos puso a realizar la actividad que quisiéramos
3. Compromisos: terminar la actividad de ética
4. Evaluación: el día estuvo bueno ya que estamos experimentando las nuevas materias
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Bitácora 15
Fecha: 19/02/2010
1. Objetivo: el objetivo de este día era aprender sobre las clases de preguntas abiertas y cerradas
2. Descripción: cuando llegamos nos pusieron a escoger barios de los guiones porque íbamos a hacer una obra de teatro sobre la democracia después pasamos a escoger a los representantes de grupo y a escoger a los candidatos a la personería que son Andrés Felipe Gómez y Katherine correa después nos toco con la profesora Yadira pero a algunos nos mandaron con la profesora Ángela (yo) hicimos una actividad sobre un robot que contestaba ciertas clases de preguntas y teníamos que adivinar sobre que estaba pensando a lo ultimo nos dijo cual era el objetivo de esta actividad que era aprender a hacer preguntas abiertas y cerradas
3. Compromisos: realizar la bitácora
4. Evaluación este día estuvo muy bueno porque aprendimos a realizar preguntas abiertas y c erradas y escogimos candidatos a personería “yo”
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Bitácora 16
Fecha: 22/02/2010
1. Objetivo: practicar un poco la obra de teatro
2. Descripción: en este día empezamos reuniendo bien los guiones para la obra y ensayando un poco después nos toco a hacer una actividad con los profesores del Sena sobre unas preguntas y un colaje en el último bloque nos mandaron a todos al coliseo donde la rectora nos dijo que teníamos que traer una bolsa de basura y una carpeta para la información que teníamos en el colegio después nos mandaron a los salones y seguimos ensayando la obra de teatro
3. Compromisos: hacer la bitácora y traer lo que la rectora nos pidió
4. Evaluación: hay que mejorar un poco el orden para ensayar
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Bitácora 17
Fecha: 23/02/2010
1. Objetivo: seguir ensayando la obra de teatro y hacer actividades con los profesores del Sena
2. Descripción: el día lo empezamos con la profesora ullenid la cual nos mando a l teatro a ensayar la obra y luego llego los profesores del Sena y nos pusieron una actividad sobre una muerte y cada vez nos daban pistas a y al final era una gato y un pez y salieron muchas hipótesis sobre un crimen pasional y cosas haci la conclusión de este día con los profesores del Sena es considerar siempre todas las hipótesis posibles luego en el último bloque nos toco otra vez con la profesora ullenid y nos pusimos a ensayar la obra pero esta vez en el teatro
3. Compromisos: realizar la bitácora y aprenderse mejor los papeles de cada uno y los guiones
4. Evaluación: hay que ensayar mucho más la obra de teatro y necesitamos mucho más orden en los ensayos
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Bitácora 18
Fecha: 24/02/2010
1. Objetivo: darnos las nuevas mesas de trabajo y hacer actividades con el personal del Sena
2. Descripción: en las primeras horas nos toco con el profesor Hernán y nos explico sobre las que el gobierno escolar quienes lo conforman y las funciones del personero estudiantil y nos coloco un taller respecto al tema en el segundo bloque todos fuimos por unas mesas y unas sillas nuevas para cambiar las que habían en el salón, estuvimos con los profesores del Sena, la profesora nos dio 2 preguntas para resolverlas inventando una historia , luego cada grupo decía lo que había copiado y así formar una historia con todas la preguntas también nos puso unas actividades sobre donde avían enterrado ciertos tesoros unos piratas en el último bloque nos pusimos a ensayar las obras
3. Compromisos: realizar la tarea de sociales y hacer la bitácora
4. Evaluación: este día me pareció normal pero debemos mejorar más el orden
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Bitácora 19
Fecha: 25/02/2010
1. Objetivo: mostrarnos cómo ha evolucionado la tecnología en áreas como la robótica biotecnología y diseño de software
2. Descripción: en este día empezamos con un profesor el cual nos mostraba unos videos de videojuegos como el Xbox natal y luego teníamos que dar algunas ideas para nuevos videojuego en un archivo de Word después pasamos a diseño de software y nos explicaron cual fue el primer videojuego y como se hacen después teníamos que hacer propuestas de software como por ejp un software que sirviera como despertador etc después pasamos al aérea de biotecnología y nos explico cómo funcionaba esa rama de la ciencia y dar algunas ideas para la biotecnología
3. Objetivo: realizar la bitácora
4. Evaluación: este día también me gusto mucho porque aprendimos mucho sobre distintas clases de tecnologías y la que más me gusto fue la de biotecnología
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Bitácora 20
Fecha: 26/02/2010
1. Objetivo: ensayar la obra y realizar actividades con el personal del Sena
2. Descripción: este día lo empezamos con la profesora ullenid y nos dirigimos a ensayar la obra después seguimos realizando el enigma con los profesores del Sena y evaluar lo que aviamos aprendido en la semana luego nos toco seguir ensayando la obra y la profesora nos informo sobre una reunió el lunes y nos dijo que había que traer 2200 pesos para el fondo de protección escolar también nos pidió que había que traer los papeles de la matricula
3. Compromisos: traer lo solicitado por la profesora hacer la bitácora
4. Evaluación: el día estuvo muy normal pero en los ensayos hay que mejorar el orden
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